Editions Jeunesse Sans Frontières

Informations générales

الـوظـائـف والمهام الـحـالـيـة

مـديـر مؤسسة شباب بلا حدود للطباعة والنشر والتوزيع - بـاريـس - فـرنـسـا.
Editions Jeunesse sans Frontières
مـديـر المعهد الأوروبي للتدريب والابداع التربوي - بـاريـس - فـرنـسـا.
Institut Européen de Formation et d'Innovation éducative
مدرب معلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها ومعلمي التربية الاسلامية في الغرب.
خـبـيـر أوروبي معتمد لدى بعض المنظمات (المنظمة الإسلامية للتربية والعلوم والثقافة – إيسيسكو- مثلا).

الشهادات الجـامعـيـة

1986م : شهادة الأستـاذية في علوم التربية من جامعة العلوم الانسانية بمدينة استراسبورغ بفرنسا.
1986م : شهادة الأستـاذية في الدراسات العربية والاسلامية من جامعة العلوم الانسانية بمدينة استراسبورغ بفرنسا.
1987م : شهادة الدراسات المعمقة في علوم التربية من جامعة العلوم الانسانية بمدينة استراسبورغ بفرنسا.
1994م : شهادة الدكتوراه في « علوم التربية » من جامعة العلوم الانسانية بمدينة استراسبورغ بفرنسا.
2000م : شهادة الماجستير في « تكنولوجيا الاعلام والاتصال في مجال التعليم والتأهيل» من جامعة العلوم (بيار وماري كيري) بباريس.

الـتـدريـس والـتـأهـيـل

1994-2015 م : عشرون سنة تـقريـبا من الاشراف على دورات تدريـبـية لمدرسي اللغة العربية وكذلك لمدرسي التربية الإسلامية في المدارس العربية والاسلامية في العديد من الدول الأوروبـيـة.
1997-2004 م : مدرس مادة علم النفس التربوي وطرق التدريس في المعهد الأوروبي للعلوم الإنسانية - باريس - فرنسا.
1981-1982 م : معلم في المدرسة الابتدائية بسيدي بوزيد - تونس.

المؤلفات باللغتين العربية والفرنسية

مجموع المؤلفات باللغتين : 117 كتاب.

المؤلفات باللغـة العربـيـة :

مجموع الكتب المدرسية : 78 كتاب.

سلسلة «أتعلم العربية»، سلسلة «أحب اللغة العربية»، سلسلة «أحب ديـني» و سلسلة «العربية للشباب».
وهي مناهج تعليمية متكاملة في تعليم العربية للصغار الناطقين بغيرها. وهي أول مناهج موافقة لتعليمات الإطار الأوروبي الـمَرجعي المشترك في تعليم اللغات الحية في أوروبا : (Cadre européen commun de référence pour les langues) الصادر عن البرلـمان الأوروبي، مع مراعاة طبيعة اللغة العربية. وتهتدي بأحدث الطرائق والأساليب التي توصل إليها علم تعليم اللغات الأجنبية.

المؤلفات باللغـة الفـرنـسـيـة :

مجموع الكتب : 39 كتاب.

أبحاث ودراسات جـامـعـيـة حـول الـتـربـيـة الاسـلامـيـة - للـكـبـار

L’éducation dans l’Islam , 2002. Préface de Gilbert Grandguillaume, Professeur à l’Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales.
Tome I : L’éducation dans l’Islam durant les deux premiers siècles, 286 pages
Tome II : Les écoles éducatives dans la civilisation islamique, 296 pages.
L’éducation islamique », dans L’éducation, Sous la direction de Jacques Scheuer, avec Habib AFFES, Guy Coq, Véronique Crombé, Michel Serfaty, Bertrand Vergely, Collection : Ce qu’en disent les religions, Les Editions de l’Atelier, 2003.

كتب في الـتـربـيـة العاطـفـيـة والجـنـسـيـة - للشـبـاب

L’Amour entre coeur et raison. Guide d’éducation affective et sexuelle pour les jeunes, Collection «Questions de jeunes» Editions JSF, 2003.
Prêts pour le mariage. Les bases d’un mariage durable, Collection «Questions de jeunes» Editions JSF, 2003.
Jeunes couples Collection «Questions de jeunes» Editions JSF, 207.
Vivre à deux, Collection «Questions de jeunes» Editions JSF, 2007.

قصص ومناهج تعليمية في التـربية الاسلامـيـة - للأطـفـال

Collection : « « Les Belles Histoires du Coran », Editions JSF, 2002.
1. Les Maîtres du Jardin - 2. Le sacrifice - 3. Les Gens de l’Eléphant - 4. Qâroun
5. Les gens de la caverne - 6. Dhoul-Qarnayn - 7. Le Samaritain et le veau d’or
8. Moïse et le serviteur vertueux - 9. Salomon et la reine de Saba.
Collection : « Dis maman » pour les enfants dès 4ans, Editions JSF, 2004.
1. Adam- 2. Noé- 3. Abraham- 4. Ismaêl- 5. Joseph- 6. Moïse- 7. David- 8. Salomon- 9. Jonas- 10. Job- 11. Jésus- 12. Mohammad
Collection : « Dis maman » pour les enfants dès 4ans, Editions JSF, 2004.
1. C’est qui Dieu ? - 2. C’est qui le prophète Mouhammad ?
3. Qu’est ce que la foi ? - 4. Qu’est ce que le Coran ? - 5. Qu’est ce que l’Islam ?
Collection : « J’aime ma religion », Editions JSF, 2008. Manuels d’éducation religieuse pour les enfants musulmans en Occident.

أهم المساهمات، المحاضرات، المؤتمرات...

باللغـة الـعـربـيـة
1993-2000 م : المساهمة كخبير أوروبي لمدة سبع سنوات في وضع « استراتيجية العمل الثقافي خارج العالم الاسلامي» والذي أشرفت عليه المنظمة الاسلامية للتربية والعلوم والثقافة (إيسيسكو). وقد وقع اعتمادها في مؤتمر القمة الاسلامي التاسع (الدوحة - قطر- نوفمبر 2000م).
1998م : المساهمة في أعمال « ورشة عمل إقليمية لوضع منهج عام لبرامج التوعية الموجهة لقادة الرأي في الدول الغربية » - اشراف الايسيسكو - ليسيستر (بريطانيا) من 28/09 إلى 1/10/1998م.
2000-2002م : المساهمة في وضع « استراتيجية الإفادة من العقول المهاجرة » - اشراف الايسيسكو - برلين (ألمانيا) 8-9 يوليوز 2000م - لندن (بريطانيا) - 5و7 يونيو 2002م.
2012م : «دور اللـغة العربية في بناء هوية أبناء العرب والمسلمين المقيمين في أوروبا» - مؤتمر «اللغة العربية وعاء حضاري»، أمستردام - هولندة - 11-12 جوان 2012م.
2012م : « تدريس اللغة والثقافة المغربيتين في فضاء الهجرة : الآفاق المستقبلية»، ورشة عمل نظمها مجلس الجالية المغربية بالخارج - الدار البيضاء 17 فيفري 2012م.
2015م : « تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها في أوروبا - الواقع وآفاق التطوير » - دراسة قيد الاعداد.

باللغـة الفـرنـسـيـة

« Langue arabe et intégration des jeunes d’origine maghrébine ». Colloque international de l’AFIRSE (Association Francophone Internationale de Recherche en Sciences de l’Education) : « Education : Identité, Altérité, Interculturel », Université Mohamed V, Rabat, Maroc, les 15 16 17 mai 1997.
« L’enseignement de l’arabe dans l’école publique en France ». Séminaire : «L’Ecole et l’enseignement de la langue arabe », Centre socio culturel de la rue de Tanger à Paris, le 22 février 1997.
« Langue arabe et intégration des jeunes d’origine maghrébine », in Colloque : «L’enseignement multilingue et les échanges Euro-Arabes : Réalités et Perspectives », 12 mars 1998, UNESCO, Paris.
« Statut de la langue arabe en France », in Colloque : « L’éducation plurielle Euro Arabe dans le développement au XXIe siècle », 7 et 8 octobre 1999, Palais de l’Europe - Strasbourg.
« l’arabe dans l’enseignement public », in Colloque : « L’éducation plurielle Euro Arabe dans le développement au XXIe siècle », 7 et 8 octobre 1999, Palais de l’Europe - Strasbourg.
« L’enseignement de l’arabe dans le cadre associatif en France ». Séminaire: « Le multilinguisme et l’enseignement de la langue arabe », Centre socio culturel de la rue de Tanger à Paris, le 28 mars 1998.
« Le bilinguisme français arabe à l’école publique française: l’expérience de l’école bilingue de la rue de Tanger à Paris ». Colloque: « L’enseignement précoce des langues et bilinguisme », l’ASDIFLE (Association des didactiques du français langue étrangère), Limoges, les 3 4 5 septembre 1998.
«Langue et intégration des jeunes d’origine maghrébine», in Éducation plurielle euro-arabe (De la réflexion à l’action), Actes des deux colloques internationaux organisés par l’Afafe à l’Unesco en 1998 et au Palais de l’Europe en 1999, Paris, éd. Jeunesse sans frontières, 1999, pp. 41-56.

أهم المقالات

باللغـة الفـرنـسـيـة

« Va-t-on cesser d’enseigner l’arabe en France ? », article publié sur le site internet de Oumma.com, 31/12/2003. (consultable sur le lien : http://oumma.com/Va-t-on-cesser-d-enseigner-l-arabe).
« Combattre la violence à sa source », Revue Colombus, N°1, Mai 2002.
« Les Jeunes et les conduites à risques », Revue Colombus, N°2, Novembre 2002.
« Et si on parlait d’amour et de sexualité ? », Revue Colombus, N°3, printemps 2003.
« Prêts pour le mariage ? », Revue Colombus, N°3, printemps 2003.
« Pourquoi parler de Dieu ? », Revue Colombus, N°4, automne 2003.
« Eveiller les petits enfants à la foi musulmane », Revue Colombus, N°4, automne 2003.